Professores e universitários de Caratinga são destaques em Congresso Brasileiro de Anatomia
Mais de duas mil pessoas participaram do XXIX Congresso Brasileiro de Anatomia em Maceió, Alagoas, entre os dias 3 e 6 de setembro. O evento foi promovido pela Sociedade Brasileira de Anatomia que reuniu também o VII Congresso Norte-Nordeste e Centro-Oeste de Anatomia e o V Encontro Nacional de Ligas Estudantis de Morfologia, com a presença de profissionais e estudantes das diversas áreas da saúde e biologia provenientes de diversos estados do país, da América do Sul, dos Estados Unidos e de países europeus como Portugal, Espanha, Alemanha, Holanda e Reino Unido.
Os participantes contaram com uma programação diversificada com oficinas, apresentações de trabalhos e mesas redondas com informações atuais, além da troca de experiências. Segundo a professora de anatomia, Mariana Bonfim, o encontro é importante, pois, estimula a pesquisa aos profissionais da área e estudantes onde são apresentados artigos científicos pelos congressistas.
Os encontros buscam, além de levar conhecimentos especializados, integrar vários profissionais da saúde, incentivar os acadêmicos a desenvolver uma visão aplicada dos conhecimentos e promover novas perspectivas de ensino dessa ciência. “O estímulo à pesquisa é importante pelos docentes aos seus discentes. Além de viver essa experiência de apresentar um trabalho para banca avaliadora a troca de conhecimento é fundamental nesses eventos, pois, influencia no processo de aprendizagem do aluno”, explica a professora.
O centro universitário foi representado por seis trabalhos com temas que abordam o sistema nervoso e a metodologia ativa no ensino de anatomia humana. O aluno do quarto período de medicina, Daniel Paulo Fonseca Dornelas conta que quando decidiu participar do congresso optou por viver essa experiência como congressista, contribuindo com o conhecimento científico oferecido pela faculdade. “Produzimos um relato de caso sobre a Síndrome de Rasmussen, descrevendo o quadro clínico de Davi, meu irmão gêmeo. Essa síndrome rara é caracterizada pela atrofia de apenas um dos hemisférios cerebrais. Trata-se de algo estudado poucas vezes na literatura médica brasileira”, detalha o estudante.
O projeto recebeu menção honrosa na categoria Biologia do Desenvolvimento, sendo classificado como um dos melhores trabalhos apresentados. “Foi desafiador apresentar o estudo para a comissão avaliadora pois o tempo era limitado e desejávamos nos destacar em meio a dezenas de produções de qualidade feitas por alunos e professores de instituições públicas e privadas de todo o país”, relembra. Com o objetivo de interagir mais com os participantes do congresso, a equipe produziu e entregou um cartão com um código QR que, ao ser escaneado com a câmera do celular, dava acesso ao artigo completo e aos exames utilizados para o diagnóstico.
“Acredito que o empenho dedicado ao projeto por meus colegas, pelas orientadoras e por mim rendeu bons frutos: menção honrosa na categoria Biologia do Desenvolvimento, sendo classificado como um dos melhores trabalhos apresentados. Voltar para Caratinga com o prêmio é incrível! Durante a cerimônia de apresentação, quando nos chamaram a frente do palco fui atingido por uma felicidade imensa. Ter esse trabalho premiado é importante para mim não apenas por se tratar da primeira participação em um evento científico de nível nacional, mas também pelo valor emocional agregado pela descrição da síndrome que acomete o meu irmão.” – Daniel Paulo Fonseca Dornelas, aluno do 4º período de Medicina
“Eu acredito que cada nova oportunidade deve ser muito bem aproveitada. Participar do Congresso Nacional de Anatomia foi uma ótima chance de adquirir novos conhecimentos, ter contato com a produção científica brasileira e de representar o curso de Medicina do UNEC. Sem dúvidas, uma experiência marcante!” – José Carlos Alves Neto, aluno do 4º período de Medicina
”A experiência acerca da escrita do artigo foi acima de tudo muito benéfica para nossa formação acadêmica como um todo, foi a primeira vez que participei de um projeto nesse nível, de alcance nacional. Auxiliar no processo de escrita, de confecção dos banners, ver aquilo sendo levado para o outro lado do país veio como um mix de felicidade e orgulho, por saber que tivemos a coragem de fazer, o incentivo dos nossos professores, e quando o resultado, de que nosso artigo foi premiado chegou, foi uma sensação indescritível, porque estávamos competindo com universidades públicas e particulares de ponta e ainda sim tivemos uma boa colocação, foi muito gratificante ver que nosso projeto, feito aqui, auxiliado por nossos professores daqui chegou a esse patamar.” – Laura França Melaquias, aluna do 4º período de Medicina
